Extension collège Cescole

Le projet est l’extension d’une école construite dans les années 60 pour accueillir 800 élèves et possédant une qualité architecturale indéniable. Le programme comprend six salles de classe et deux salles de dessin. Le cahier des charges stipulait aussi que l’extension devait être simultanément reliée aux circulations internes du complexe existant et être accessible de l’extérieur.

Au vu de la qualité de l'école existante et du programme huit salles de classe à réaliser, le parti retenu repose sur un principe de continuité aussi bien en termes de volumétrie que d'architecture. En effet, l'extension s'inscrit précisément dans la trace et la volumétrie des bâtiments existants. Elle permet de redéfinir les zones de préau et les accès à l'entrée principale, et propose par sa position sur le site, de nouveaux espaces plus en rapport avec les échelles en présence. En revanche, son organisation interne offre des caractéristiques d'espace, de lumière et d'atmosphère différentes de celles du bâtiment existant. Cette différenciation voulue résulte aussi des contraintes extérieures fixées et de la nécessité de créer des liaisons directes internes.

Le choix du béton ainsi que l'expression des façades vitrées au sud, murales au nord participent, en première lecture, de la volonté initiale. En deuxième lecture cependant, ces choix jouent sur des nuances, ils ne traduisent pas littéralement l'expression des années 60, mais la réinterprètent.

La mise en œuvre du béton et plus particulièrement celle du claustra nord est différente de celle existante, les façades vitrées, même si elles restent en aluminium et conservent un rythme similaire aux autres façades, proposent un système d'ouverture, des menuiseries et une protection solaire qui n'ont rien à voir avec celles d'origine.